Gisele Curi de Faria
“A educação com estilo “pedagogizador”, se resume a instruir, reproduzir um tipo de conhecimento que não é relevante para as reais necessidades do aluno”. É o tipo de saber engessado, onde o que é ensinado está muito distante da vida social do aluno.
Essa postura de educação está a serviço de uma sociedade mercadológica e tecnocrática. Daí as propostas pedagógicas estarem direcionadas a uma aplicação de técnicas a um sujeito, o aluno, tratado meramente como um objeto a ser conhecido e treinado para atender as exigências do mercado. A alfabetização através da leitura de textos e cartilhas com frases sem ligação com o mundo do aluno é um exemplo disso.
De outro lado, temos um modelo de educação calcado na intersubjetividade que é o mais apto para a construção de pessoas realmente esclarecidas, criativas e autônomas.
De acordo com (JARDIM, BORGES FREITAS at al, 2011): “em uma educação guiada pela intersubjetividade, temos em vista a valorização social, política, econômica e ética de uma reflexão sobre os rumos da educação na complexidade das sociedades contemporâneas.” Uma educação verdadeira deve se pautar na intersubjetividade, contribuindo para que o aluno aprenda através da interpretação e análise crítica dos fenômenos culturais do seu cotidiano levando-os ao exercício de uma prática de saber construtivo à sua vida.
O conhecimento deve ser levado em consideração a realidade individual de cada aluno, tornando um ser crítico dono de suas vontades, seres pensantes dentro de uma sociedade capitalista.
ResponderExcluirTânia